对于患有多动症的患者来说，生活与正常儿童有很大的不同。他们比较活跃，注意力不集中，情绪低落，抑郁等都是这种疾病的症状，所以在我们生活中一定要注意孩子的一举一动，一旦发现这种症状，就要积极进行治疗，以下是多动症儿童注意力的特点，我们为您详细介绍。

 

　　1.多动症儿童注意力难以保持：注意力不能高度集中，停留时间短。孩子上学后，学习对他们来说是一项长期而艰苦的工作。没有兴趣是不可能的。上课要专心听讲，按时完成作业。这需要高度的专注，不能再像过去那样。很有趣。然而，多动症儿童的学习主动性和自我意识较差。他们在课堂上有不断的小动作，他们的家庭作业必须由父母监督。同时，他们的注意力也难以维持。一般来说，10-12岁的学生保持40分钟的持续学习并不困难，而多动症儿童则很难做到这一点。

 

　　2.多动症儿童的选择性注意：注意分为无意注意和有意注意。多动症儿童不经意的注意力占主导地位，容易对周围环境的变化和新的刺激产生反应，而应该刻意注意的东西却看不到。在家做作业的时候，总是听大人的谈话和窗外的喧哗；他们也在上学的路上被店里的玩具所吸引，忘记上学了。他们的注意力是无意识和无目的的。他们看到并做他们看到的事情，不知道他们是否应该这样做。

 

　　3.多动症儿童注意力转移相对狭窄：多动症儿童注意力范围相对狭窄，掌握人数明显少于普通儿童，注意力稳定性差，且难以保持注意力。他们无法掌握和理解课文的全部内容。学业成绩波动很大。这反映了他们的注意力不足和注意力不稳定，这并不是智力低下造成的。同样，他们协调性差，不善于分散注意力，容易分心。完成一项任务需要眼睛、耳朵、大脑和手的独立控制和协调。比如在课堂上，眼睛要看书黑板，耳朵要听课，要动脑筋思考和做笔记。这时候，他们会显得很迷茫，不知所措。

 

　　儿童多动症对儿童的健康成长有哪些危害？

 

　　11.多动症对个体的危害。轻度多动症孩子就是不能专心学习，不能主动学习，导致学习成绩下降；他们无法控制自己的行为。，表现是不听话和歧视。重度多动症儿童学习成绩显着下降，无法上课，难以完成小学和初中。在行为上造成麻烦并干扰他人。

 

　　2.对家庭的危害多动症儿童不仅学习成绩差，而且厌学逃学，扰乱课堂秩序，因此经常被老师批评，使家长羞愧恼怒，责骂家长。孩子回国后，坚持教育。有的高价聘请导师，浪费大量时间和金钱，于事无补；有的让孩子对抗和憎恨父母，影响家庭和谐。

 

　　3.对学校造成伤害。在学校里，多动症孩子经常扰乱课堂秩序，打架打架，偷窃破坏，成绩低。老师即使耗费大量精力，也收效甚微。如果一个班里这样的孩子多了，难免会影响教学质量，老师也会特别恼火。他们总是想重读甚至开除他们。

 

　　4.多动症对社会的危害。多动症儿童如果不及时治疗，自控能力差，容易冲动，爱工作，贪图享乐。他们往往犯罪率很高，经过反复教育也不会变成屡犯，影响社会稳定和人民财产安全。

 

　　对于多动症患者，一定要积极治疗。如果不及时治疗，会引起一些并发症，给孩子的生活和学习带来更大的危害。使孩子情绪低落，容易在学校打架，成绩低。它甚至会造成更严重的伤害，因此我们绝不能忽视这种疾病。

 

　　目前常用的物理治疗方法就是经颅磁刺激仪治疗，这是一种对于治疗多动症比较有效的仪器，并且经颅磁刺激仪的治疗效果比传统的药物和心理行为治疗的效果都要好一点，它是采用的纯物理的治疗方式，是不会有副作用的，现在有很多医院都在使用这种仪器治疗多动症。

 

　　若是家长觉得每次都去医院治疗不方便，也可以选择使用择思达斯家用版的经颅磁刺激仪，它不仅不仅小巧方便，而且是在家就能自主治疗的，治疗效果和医院的也是没有区别的，也不需要家长再带着孩子次次跑医院。